據廣州構音訓練機構以往的診治經驗，孩童在四歲左右的時候就能分辨出其是否存在構音異常或構音障礙，一般在這個年齡的孩子大都能清晰表達自己的意愿，且能聽懂他人的話語，如若在這個年齡段的孩子仍然存在幾個或者多個音節不能正確發生，那么孩子就屬于構音異常，那么廣州構音訓練機構常見的構音異常的原因有哪些呢？

一、器質性構原因

這是廣州構音訓練機構比較常見但也較為無奈的一種造成構音異常的原因，出生時有唇裂、腭裂或是唇腭均裂都容易使孩子出現構音異常的癥狀，廣州構音訓練機構提醒大家出現這種癥狀一定要盡早對孩子進行手術修復再加上后期的構音訓練，才會讓孩子消除構音障礙，正常發音。

二、機能性原因

這也是一種廣州構音訓練常見的造成構音異常的原因之一，此種構音異常的孩子不存在器質性的缺陷，而是存在語言系統的障礙，如語言系統有偏差、口齒靈敏度差、聽辨能力差能，這通常可以通過廣州言語康復的訓練可以矯正，但也同樣離不開父母平時在家的訓練和教育。

三、聽能記憶廣度窄

聽能記憶廣度窄也是造成孩童構音異常的原因之一，通常面對這種情況時廣州構音訓練機構的治療師都會讓患病兒童跟著自己重述阿拉伯數字、母音和子音等方法來拓寬孩子的聽能記憶廣度，讓孩子的語言存儲量增大，并實現有效的語言輸出。

除以上三種造成構音異常的原因外，廣州構音訓練常見的造成構音異常的原因還有語言聽辨能力差和輪替運動速率低等原因，家長們在對孩子進行構音訓練時一定要先弄清孩子出現構音異常的原因再進行針對性治療，且大家在選擇廣州言語康復機構時一定要選擇專業的機構進行治療，這樣才能讓孩子順利消除構音障礙，感受到交流無暢的樂趣。