所謂認(rèn)知理解，就是先認(rèn)識(shí)物體然后去理解分析物體使用方法。認(rèn)知理解是學(xué)習(xí)一切知識(shí)、技能的基礎(chǔ)，也是兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練的時(shí)候，往往忽視了孩子的理解能力，導(dǎo)致很多寶寶可以認(rèn)識(shí)物體卻不能理解。以下匯總了24個(gè)超實(shí)用的寶寶居家認(rèn)知訓(xùn)練方法，一起來(lái)分享一下。

給寶寶準(zhǔn)備大、中、小三個(gè)瓶子，在中號(hào)瓶子里裝滿沙子，再把瓶子里的沙子倒入大號(hào)瓶子里面，看看沙子到瓶子的哪個(gè)地方，在寶寶的注視下作個(gè)記號(hào)；然后把大號(hào)瓶子里的沙子倒入小瓶子里，直到溢出來(lái)。這個(gè)游戲能讓寶寶直觀地認(rèn)識(shí)大、中、小的概念。

寶寶一般不喜歡下雨的天氣，下雨天寶寶就只能呆在家里，不能出去同小朋友玩。這時(shí)可以趁機(jī)教寶寶通過(guò)電視看天氣預(yù)報(bào)。媽媽可以請(qǐng)寶寶注意看和聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，看明天會(huì)不會(huì)下雨，是什么天氣，以便決定是否去公園玩。這時(shí)寶寶會(huì)對(duì)天氣預(yù)報(bào)有所關(guān)心。如果寶寶在聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)時(shí)問(wèn)“暴雨是什么？”“風(fēng)沙天氣是什么？”大人可以趁機(jī)解釋?zhuān)黾訉殞毜臍夂蛑R(shí)。

除了市面上的玩具外，還有很多東西可以成為寶寶的玩具，如樹(shù)葉、小石頭等。到河邊撿一些奇形怪狀的石頭，不但可以增加寶寶的創(chuàng)造力，也能享受普通玩具所沒(méi)有的樂(lè)趣。除此之外，像收集瓶蓋、糖紙、煙盒等對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)都是很有趣的活動(dòng)，能培養(yǎng)寶寶的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力。

準(zhǔn)備系列交通工具的圖片，讓寶寶認(rèn)識(shí)交通工具的名稱和圖片的背景，如飛機(jī)在空中飛，輪船在大江和大海里漂游，汽車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)在馬路上跑，火車(chē)在鐵軌上行駛等。還應(yīng)該到實(shí)地去觀察救護(hù)車(chē)、消防車(chē)、警車(chē)、市政維修車(chē)等，只要寶寶有興趣，大人都可以介紹教寶寶認(rèn)識(shí)。

秋天，樹(shù)葉顏色非常豐富，收集一些帶回家，將樹(shù)葉夾在書(shū)頁(yè)中壓干，再準(zhǔn)備一些白紙、槳糊。將樹(shù)葉抹上漿糊，貼在白紙上，做成樹(shù)葉貼畫(huà)。大人可以鼓勵(lì)寶寶做出各種形狀的圖形。這種活動(dòng)能培養(yǎng)寶寶的審美情趣和想象力。

在春季里，選擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣，帶著寶寶去郊外尋找春天。外出前，可以告訴寶寶：“今天，爸爸、媽媽帶著寶寶出去找春天，寶寶一定要仔細(xì)地看嘍！”到了郊外可以啟發(fā)寶寶：春天的樹(shù)枝長(zhǎng)出了什么？春天的小草是什么樣子的？春天的田野有什么顏色？春天里，小朋友穿的什么衣服？回到家里，還可以教寶寶畫(huà)一幅春天的圖畫(huà)。

家長(zhǎng)拿出烏鴉、小貓、小兔、烏龜、孔雀、燕子等小動(dòng)物的畫(huà)片，然后問(wèn)寶寶：“虎大王要舉行一次飛行比賽，想請(qǐng)你幫它邀請(qǐng)選手，寶寶你看看，它們中間誰(shuí)會(huì)飛呢？”寶寶會(huì)用他的知識(shí)，把會(huì)飛的動(dòng)物選出來(lái)。這種游戲能促進(jìn)寶寶思維能力的發(fā)展。

家長(zhǎng)把一些日用工具，如剪子、小錘子、螺絲刀等準(zhǔn)備好，告訴寶寶這些工具的名稱和作用。也可以讓寶寶拿著小錘子去敲釘子或其他物品；用剪刀去剪紙和布，使寶寶認(rèn)識(shí)這些工具的作用。

家長(zhǎng)拿出一塊方形積木和一塊圓形積木，問(wèn)寶寶哪一塊是方形的，哪一塊是圓形的。當(dāng)寶寶說(shuō)出來(lái)以后，就要求寶寶在屋子里找出方形的物品和圓形的物品來(lái)。家長(zhǎng)可以給寶寶暗示。

家長(zhǎng)告訴寶寶身體的前面有眼睛、鼻子、嘴巴、胸部、腹部，身體的后面有后腦勺、背部、腰部、臀部。與寶寶一起散步時(shí)，讓寶寶往前看，說(shuō)出前面有誰(shuí)，有什么東西；往后看，說(shuō)出后面有誰(shuí)，有什么東西。還可以要求寶寶把玩具小兔放在玩具小狗的前面，把玩具小鴨放在玩具小貓的后面。這些練習(xí)都能使寶寶學(xué)習(xí)前和后的概念。

家長(zhǎng)說(shuō)謎面，寶寶猜謎底。也可以配合相應(yīng)的圖片，讓寶寶去猜。常用的謎語(yǔ)有：老大頭長(zhǎng)兩只角，耕田力氣真不小（牛）；老二長(zhǎng)得個(gè)兒高，乘騎拉車(chē)少不了（馬）；老三身穿白皮襖，山坡上下忙吃草（羊）；老四噘嘴眼睛小，渾身上下全是寶（豬）；老五白天愛(ài)睡覺(jué)，黑夜捉鼠喵喵叫（貓）。這種游戲能幫助寶寶加深對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。

為寶寶準(zhǔn)備各種色彩的顏料、紙、小盤(pán)子、小毛筆等，讓寶寶隨心所欲地用毛筆混合各種顏料涂畫(huà)在紙上。色彩混合在一起的變化，能給寶寶帶來(lái)新鮮和驚奇。此外，可以用牙簽和厚紙板做出簡(jiǎn)單的風(fēng)車(chē)，借著風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)色彩會(huì)變化的特性，讓寶寶體會(huì)色彩變化的快樂(lè)。這種游戲能訓(xùn)練寶寶對(duì)色彩的認(rèn)知能力。

先讓寶寶了解什么是快，什么是慢。家長(zhǎng)與寶寶進(jìn)行跑步比賽，家長(zhǎng)跑得快，寶寶跑得慢。在明白快慢的基礎(chǔ)上，注意在語(yǔ)言中使用快慢的詞匯來(lái)描述動(dòng)作。還可以請(qǐng)寶寶觀察比較常見(jiàn)的動(dòng)物哪些跑得快、飛得快，哪些走得慢、跑得慢，讓寶寶從多角度理解快和慢的含義。