功能性構音障礙又被稱為發育性發音障礙 ,是指構音器官無形態及功能異常并且語言發育已達4歲水平以上但存在構音錯誤并呈固定狀態。構音障礙的兒童講話時口齒不清常造成交流困難。下邊我們一塊了解下在言語矯正?中父母應該怎樣做。

1、 多溝通

很多時候孩子自己是沒法察覺自己發音和其他人不同的，父母如果時刻言語矯正?孩子的錯誤容易引起孩子的反感。在這個時候家長更好的方式其實就是當個話癆，有事沒事都和孩子說上幾句話，需要注意的是說的話一定要有意義。父母要把所做、所看、所想的都和孩子說說這樣不僅能增加孩子語言儲備，也能增進親子關系。

2、 多傾聽

很多家長在育兒時經常犯一個錯，就是孩子說錯話時立刻打斷進行糾正和批評。這樣做的結果只有一個口吃也許會找上門來。孩子天生好奇心重，尤其是剛學會說話時每天不停地說說說，家長就讓孩子盡情說，說完再糾正他的錯誤也不遲。

3.拒絕做模范標兵

還有一點就是讓孩子自己說出需求，家長不能當“指東不打西”的“模范標兵”。當孩子要某樣東西時，也許說不出物品名，也許發音錯誤或說錯名字，這時父母要一邊告訴孩子正確的叫法一邊給孩子拿過來。

吐字清晰、發音準確是每位家長對孩子的期待，家長在語言矯正期間一定要多聽多說，家長多聽是鼓勵孩子多說，多說是增加孩子語言儲備。言語矯正?治療效果與構音障礙的嚴重程度有關,有的兒童僅個別音發不準確,經1一2次矯治即能掌握發音要領,而錯誤音較多的兒童則需較長時間,矯治困難;另外家長及兒童的依從性也是影響矯治效果的重要因素,有的家長不重視兒童的發音問題,不能督促家庭練習,兒童自己不能堅持,導致訓練時間延長,效果不理想。