幫助語言發育遲緩的孩子時，通常采用口肌訓練，促進發音，改善口齒清晰。很多父母不太清楚什么是口腔肌肉訓練，其實嘴巴肌肉訓練也被稱為口部肌肉運動治，是語言能力訓練項目的一部分，通過加強口的感覺處理、下頜、唇、舌部位的穩定分離運動能力，促進正確的語言發音，通過診斷評價制定訓練計劃，訓練受訓者下頜骨、嘴唇、舌頭的肌力和控制能力，改善發音說話和吃飯的技巧。那么廣州口肌訓練可以幫助孩子說話嗎?

1、為什么要進行口腔肌肉訓練

傳統訓練以聽覺和視覺為主，而口腔肌肉訓練能增加觸覺刺激，是多感覺刺激的訓練方法。對于有口部運動和定位障礙的人，口肌訓練通過訓練觸覺-本體技能，可以達到良好的結果，運動和感覺障礙的人可以從觸覺和本體訓練中獲益，因為語言是觸覺-本體活動。口腔肌肉訓練用于促進口腔牙齒的清晰感知度、方位感分離、階段性、運動方向、穩定性、肌肉記憶等，這些都是語言清晰化的必要因素。

2、誰需要做口腔肌肉訓練

口腔肌肉訓練主要針對的是與其他典型的同齡孩子相比，在喂食和說話方面肌肉運動困難的孩子，例如肌肉運動活動性弱、柔韌性弱、準確性弱、持續性弱等，不能利用聽覺和視覺準確發出目標聲音，到了2歲還流口水、吃飯慢、咀嚼少、發音少等。

3、口腔肌肉訓練怎么做

語言治師評價孩子的口感知和運動能力，包括口腔內外的觸覺、下顎的穩定和對稱、嘴唇的獨立運動能力、舌頭的獨立運動能力等，根據評估的結果，制定出口肌肉培訓計劃。口腔肌肉訓練的內容大致可以分為觸覺調整、下頜的穩定和對稱練習、嘴唇的運動能力練習、舌頭的運動能力練習、喂食和吃飯能力的訓練等。使用的材料除了食物、飲料外，還包括口腔按摩、下頜穩定、圓唇展開唇、舌尖練習等專用的工具，訓練方式是一對一的形式，治師有趣，循序漸進，為了讓孩子能接受而和孩子練習。

如果把說話比作寫字，寫字首先要感受手的存在，然后控制手臂、手腕、手指，再結合抓住、握著、捏著等技巧才能寫字。而口肌訓練也是如此，簡單地說，發出聲音時，首先張開嘴，呼氣，然后控制呼吸，如果下頜骨力量太弱，打不開，或者拉開了縫隙，那聲音會發不出。在這種情況下，通過使用護齒、蘋果片等口腔肌肉訓練，孩子們可以通過動態咀嚼，靜態維持咬護齒等工具，提高下頜骨的控制和力量，就可以有效改善孩子的口腔問題，因此廣州口肌訓練可以有效幫助孩子說話。