感統課程，最近被越來越多的家長所熟知，也有很多家長咨詢感統課是什么，是早教課嗎？感統課和早教課有什么區別呢？

在了解感統課之前，先來了解一下什么是感覺統合失調。

感覺統合失調，是指外部的感覺刺激信號，無法在孩子的大腦神經系統進行有效的組合，而使機體不能和諧的運作，會在不同程度上削弱人的認知能力與適應能力。

感統失調的孩子，必須要經過專業的感統課程才能從根本改善感統失調。

早教課程其實在孩子一出生就可以上，且大多數都只針對學齡前的孩子。

感統課程針對的是310歲的孩子，其中36歲是孩子參加感統課程的黃金時期。

早教課程，更多的是教家長應該怎樣教育孩子，課程內容也大都是要求家長參與進來，帶著孩子在課上一起做游戲。

感統課是針對感統失調的孩子，設置專業的訓練課程。

感統課的所有內容都是針對孩子出現的注意力不集中、語言發育遲緩、膽小、粘人、愛哭、脾氣暴躁、四肢不協調、平衡感差等情況而設置的。

想要上感統課，首先必須要通過專業的感統測評，了解孩子感統失調的情況，再有針對性的為孩子設置課程方案。

上課過程中，主要對孩子進行訓練，但是設置專業的家庭訓練方案也需要家長的配合。

早教課程的內容，如果家長回家自己進行授課傳教也是完全可以的。

而感統課程，雖然也是通過游戲的形式對孩子進行訓練，但是要通過專業的感統教具，還要配合專業感統老師的指導。

如果家長沒有掌握方法，隨意地對孩子進行訓練，孩子不僅不會有所改善，很有可能讓孩子的情況越來越嚴重。

感統教具的訓練，對操作方法以及時間的把控，都有非常嚴格的要求，而且由于每個孩子情況不同，感統失調的程度也不盡相同，所以每個孩子訓練的方案都不一樣。

如果想在家里自己給孩子訓練，必須要有專業老師提供訓練方案或通過專業老師的指導才可以有效改善感統失調。