我們都知道，孩子的語言障礙問題會直接影響到孩子的日常交流及認知理解力發展。因此對孩子進行語言訓練讓他們恢復較好的語言能力，以滿足日常交流以及生活的需求就顯得尤為重要。
進行語言訓練，首先要找到孩子語言障礙的原因。
1.聲帶損傷
聲帶振動是發出聲音的根本，聲帶一旦受損，則會無法出聲。盡管聲帶損傷這一原因導致自閉癥兒童無語言或言語不清的例子不多，但仍不可排除該因素的影響。
該情況產生的原因可能是由于遺傳或者早期遭受過外在傷害所致，家長可以帶兒童及時去檢查，如若有損傷應盡快治療。
2.舌頭不靈活
舌頭是語言的重要器官，舌頭發育不好或舌頭不靈活都會導致兒童語言發展障礙。
很多自閉癥兒童都存在舌頭不靈活的現象，由于自閉癥兒童一開始即有少語化傾向，而語言少使得舌頭的使用機會亦較少，導致兒童的舌頭越來越不靈活，又進一步影響兒童的言語能力，如此形成一個惡性循環，致使孩子語言越來越少或越來越模糊。
3.口部肌肉過松或過緊
口部肌肉靈活與否影響個體嘴巴的張合程度以及牙齒與唇部的摩擦程度，進而影響個體的發音行為以及語言發展。
有些自閉癥兒童的語言發展障礙與其口部肌肉發展不佳有關，主要有兩種情況：
一是口部肌肉過松
這類兒童說話時口部肌肉的張合度雖大，但常出現嘴巴的張合與詞語的發音不相匹配現象，尤其是在說需要重讀或強調的詞語時，常常沒有力量。
二是口部肌肉過緊
這種情況與過松相反，口部肌肉過緊的自閉癥兒童說話時嘴巴張合幅度小，牙齒與嘴唇之間的摩擦較少，說話時更多的是從嘴巴里輸出氣體和氣流，不能將話說得圓滿，并且常出現重音現象，使得語言的語音語調出現異常。
4.呼吸器官功能弱
呼吸器官是指吸收氣體和釋放氣體的器官，而氣體與氣流在言語過程中每時每刻都被轉換著，倘若呼吸器官存在發展障礙或功能不全必然影響個體的言語能力發展。
有的自閉癥兒童因為呼吸器官發展不健全，無法順暢地呼氣和吸氣，進而導致無法正常說話，或者存在語音異常和聲音有氣無力的現象。
1.語言能力發展遲緩
語言發展障礙是自閉癥兒童的癥狀之一，多數自閉癥兒童都存在語言發展遲緩的情況。
如有的孩子在早期沒有語言或語詞量極少，而發展到一定時期后則會獲得語言能力；大部分自閉癥兒童習得語言的過程本身就很緩慢，一旦會說某個詞之后可能會不停地說，所以對于多數自閉癥兒童來說，通過專業的訓練并發展到一定的階段后會獲得語言能力。
2.認知理解力發展緩慢
兒童本身即是有待發展和成熟的個體，并且認知理解能力發展較弱，而自閉癥兒童因其發展的特殊性和復雜性使得認知理解能力發展更為緩慢，又因語言是思維的外在表征，所以其認知思維的緩慢發展致使其言語能力較弱，并且存在語言障礙。
例如，有些兒童在認識顏色時，不管看到何種顏色都重復說“綠色，綠色”，這可能就是因為他對顏色認知理解不清所致。
自閉癥兒童語言發展障礙并非單一因素所致，而是多重發展障礙形成的結果，雖然造成自閉癥兒童語言發展障礙的原因很復雜，但是我們可以通過孩子的行為對其做出判斷，使語言訓練更加具有針對性。