相關研究11月22日發表于《科學進展》。實驗表明，剛出生的新生兒已經能夠識別自己的母語，這意味著語言學習很可能在出生前就開始了。

我們早就知道胎兒在妊娠末期會聽到聲音。新生兒可以識別母親的聲音，并且相比其他女性的聲音，他們更喜歡媽媽的聲音，甚至可以識別母親在懷孕期間所說的語言。

為了進一步探究，意大利帕多瓦大學的尤迪特·蓋沃特和她的同事研究了49名嬰兒的大腦活動。這些嬰兒均為出生1到5天之間，母親都說法語。

每個新生兒都戴上了一個小帽子，帽子里有10個電極。這些電極被放置在與語言感知有關的大腦區域附近。

研究人員隨后播放了一段錄音，開始是3分鐘的靜默，然后是7分鐘的《金發姑娘和三只熊》故事節選，分別以英語、法語和西班牙語的不同順序播放，最后是另一段靜默。

當嬰兒聆聽法語音頻時，研究人員發現一種名為“長程時間相關性”的大腦信號激增，而這種信號與語言感知和處理有關。當嬰兒聽到其他語言時，這些信號就會減弱。

研究人員發現，在最后聽法語的17名嬰兒中，即便在隨后的靜默中，神經活動的高峰依然存在。

這些發現意味著，嬰兒可能已經認識到母語更為重要。這對學習母語是一種促進。

研究人員希望開展進一步的實驗，讓嬰兒的母親講不同的語言，特別是亞洲或非洲語言，以了解這種結果的普遍性。他們還希望探索子宮內語言感知能力的發展對早產兒有何影響。

對著肚子說話是件好事。但是，研究表明，即使只是自然的日常活動，如購物或與鄰居交談，也已經足夠為胎兒學習語言提供支撐。

相關論文信息：

https://org.doi.10.1126/sciadv.adj3524