不少家長都疑惑，明明孩子的理解能力和溝通動機都很強，為什么就是遲遲不肯說話呢？

還有一些孩子，已經到了上學年齡，卻仍然經常流口水，說話咬字不清，別人時常聽不明白他說的話。

其實，兒童的說話能力與口部肌肉能力、發音能力以及進食能力等都有密切的關系。家長可以在日常生活中以有趣的形式訓練孩子的口肌能力。

食物是訓練孩子口肌的好工具，特別是訓練一些未能跟從復雜指令的兒童。

有些家長習慣剪碎食物方便寶寶進食，但其實反而會阻礙了口肌發展。

家長除了可逐漸減少把食物剪碎，也可把較硬的食物如菜莖、蘋果條等，切成手指大小的條狀，讓孩子練習咀嚼。

還可以叫孩子用牙齒咬住小木棒，然后跟孩子斗力，這小游戲可以訓練孩子下顎的穩定性和力度，對改善孩子的說話清晰度很有幫助。

有些孩子口水總是流不停，確實令家長苦惱。其實，孩子的唇部肌肉跟流口水和發音不正很有關系。

如果孩子唇部肌肉較弱，未能把雙唇合起來，口水就很容易從口腔流出，孩子就難以把合唇的字詞如「爸爸、媽媽」準確地講出來。

或者會錯誤地發出合唇尾音/-m/、/-p/，例如把「三」說成「沙」。

家長可以把小木棒放在孩子的雙唇之間，讓孩子練習用嘴唇力含住木棒。

還可以利用吹泡泡及吹笛子來訓練孩子的唇部肌肉，吹氣時協助或提示孩子做出圓嘴的動作，這樣可以加強唇部肌肉的活動幅度及力度，有助提升孩子發圓嘴音，如「碗」的能力。

舌頭的協調能力也對兒童的發音有直接影響，如發音/l/（啦）和/d/（打）都需要我們控制舌頭動作。

家長可把果醬、花生醬等，涂在孩子的唇上，讓孩子伸出舌頭舔醬汁，訓練他們控制舌頭的能力。

以上的訓練可加強兒童的口部肌肉能力，但如果發現兒童的說話及發音問題持續，應尋找專業言語訓練機構進行協助。